МБОУ "В-Чебулинская СОШ" (далее - Учреждение) расположено в трехэтажном кирпичном здании по адресу: 652270, Кемеровская область, Чебулинский район, пгт.Верх-Чебула, ул.Мира 3а. Здание находится на праве оперативного управления. Площадь здания 4126 кв.м. Территория школы ограждена деревянным забором высотой 1,5 м. С западной стороны здания имеются зеленые насаждения, деревья (кедр, рябина, береза). Кустарники и растения с ядовитыми плодами на территории отсутствуют.
Наличие материально-технической базы
и оснащенности образовательного процесса
|
Наименование |
Кол-во |
|
Учебные кабинеты: |
|
|
Кабинеты |
30 |
|
Спортивный зал |
1 |
|
Кабинет информатики |
1 |
|
игровая комната |
1 |
|
Спортивная площадка |
1 |
|
Игровая площадка |
1 |
|
Стадион |
1 |
|
Библиотека |
1 |
|
Столовая на 120 посадочных мест |
1 |
|
Санузлы |
17 |
|
Компьютерные и информационно-коммуникативные средства |
|
|
Интерактивная доска |
32 |
|
Планшет |
2 |
|
Компьютеры |
42 |
|
Ноутбук |
62 |
|
Видеокамера (тип 2 для онлайн-трансляций) |
65 |
|
Телевизор с функцией SMART-TV) |
9 |
|
МФУ |
36 |
|
Сервер (тип 1) |
1 |
|
Принтер |
0 |
|
|
|
|
Учебное оборудование |
|
|
Ученическая мебель в соответствии с СанПиН |
|
|
Доска на меловой основе |
|
|
Доска магнитно-маркерная |
|
|
Шкафы |
|
|
Спортивное оборудование в соответствии с СанПиН |
|
| Набор для конструирования промышленных робототехнических систем | |
| Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования (биология) | |
| Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования (физика) | |
| Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям (химия) | |
| Расширенный робототехнический набор | |
| Робот-манипулятор учебный | |
| Учебный набор программируемых робототехнических платформ | |
Материально-технические условия соответствуют возрастным особенностям и возможностям обучающихся, позволяют обеспечить реализацию образовательных и иных потребностей и возможностей обучающихся (по жизнеобеспечению и безопасности, сохранению и укреплению здоровья, развитию профессионального, социального и творческого опыта обучающихся и др.).
Материально- технические условия обеспечивают:
1. возможность достижения обучающимися установленных Федеральным Стандартом требований к результатам освоения ООП;
2. соблюдение:
• санитарно-гигиенических норм образовательного процесса (водоснабжение - центральное, канализация - центральная , отопление -котельное, освещение - люминесцентное, соблюдаются режимы проветривания, режимы уборок помещений, световой режим, горячее водоснабжение - электроводонагреватели );
• санитарно-бытовых условий ( в образовательном учреждении имеется санузлы для девочек и мальчиков с кабинками, санузлы для работников, имеется гардероб для обучающихся, гардероб для работников образовательного учреждения, в образовательном учреждения осуществляется постоянное пополнение моющих и дезинфицирующих средств );
• социально-бытовых условий;
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
Компьютерный класс и стационарные компьютеры оборудованы средствами, обеспечивающими доступ в Интернет.
Доступ к ресурсам Интернет на всех учебных компьютерах школьной сети регулируется фильтром Interner-filter, который блокирует доступ обучающихся к ресурсам, содержащим данные, не отвечающие задачам образовательного процесса (терроризм, национальная вражда и т.п.).
Обеспечение безопасности участников образовательного процесса
Основными задачами в области обеспечения безопасности образовательного пространства являются:
- Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно- правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства.
- Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ОУ требований законодательных и других нормативно - правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания.
- Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима.
- Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций.
- Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения.
- Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения.
В школе :
-соблюдаются нормы и требования пожарной безопасности, антитеррористической защищенности и охраны труда;
-имеются все нормативные документы по пожарной безопасности, антитеррористической защищенности и охране труда;
-классные руководители, заведующие кабинетами, ведут журналы инструктажа учащихся по технике безопасности и охране труда при проведении мероприятий, лабораторных, практических работ или иных форм работы. Классные руководители имеют годовой список инструкций по ТБ и ОТ ( и пакет самих инструкций) с указанием примерных сроков проведения инструктажа;
- в оформлении школы использованы наглядные материалы по безопасному поведению на улице, в дороге к школе, безопасности на водных объектах, при террористической угрозе;
-здание школы оснащено автоматической системой пожарной сигнализации;
-ведется строгий учет посещаемости учащихся и посетителей школы;
-осуществляется круглосуточный контроль безопасности школы, в том числе и во время учебного процесса;
-во время учебного процесса основной вход школы перекрывается, доступ посторонних только по звонку у дверей;
- при эвакуации возможно использование 3 запасных выходов. В отсутствии чрезвычайной ситуации выходы опечатаны и не открываются;
- в праздничные дни в школе организовано круглосуточное дежурство;
- 1 раз в четверть проходит тренировка действий при эвакуации при различных видах (террористическая угроза, задымление первого этажа или иной части школы, пожар в столовой и т.д.);
- имеется автоматическая пожарная сигнализация;
- учебные кабинеты и иные помещения в достаточном количестве оснащены огнетушителями .
Электронные образовательные ресурсы
|
№ |
Название сайта |
Адрес сайта |
|
1 |
Российское образование. Федеральный образовательный портал |
|
|
2 |
Мы и образование (подготовка к ГИА) |
|
|
3 |
Федеральный институт педагогических измерений |
|
|
4 |
Электронные образовательные ресурсы |
|
|
5 |
Единое окно доступа к образовательным ресурсам |
|
|
6 |
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов |
|
|
7 |
Образовательный портал InternetUrok.ru |
|
|
8 |
Педсовет.org 14-й Всероссийский интернет-педсовет |
|
|
9 |
Сообщество взаимопомощи учителей |
|
|
10 |
Портал единой информационной образовательной среды |
|
|
11 |
Учительский портал |
|
|
12 |
Видео уроки в сети Интернет |
|
|
13 |
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов |
|
|
14 |
Лекториум. Медиатека |
|
|
15 |
Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества |
|
|
16 |
Международное сообщесто педагогов |
|
|
17 |
Виртуальная образовательная лаборатория |
|
|
18 |
Архив учебных программ и презентаций |
|
|
19 |
Социальная сеть работников образования |
|
|
20 |
Российская государственная библиотека |
|
|
21 |
Электронный фонд Российской национальной библиотеки |
Доступная среда:
О специально оборудованных учебных кабинетах: имеются
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: доступны всем
О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: доступны всем, кроме инвалидов, которые перемещаются на инвалидном кресле
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: доступны всем, при необходимости с педагогическим работником
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: доступны всем
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации: доступно всем
О специальных условиях питания: доступно всем
О специальных условиях охраны здоровья: доступны всем
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: доступны всем
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: доступны всем
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования: доступны всем
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: отсутствуют
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствуют
